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上学校

九至十二年级

我们敬业的老师挑战9到12年级的学生批判性地思考, 创造性地解决问题, 欣赏艺术, 有效沟通, 与同事合作, 尊重个体差异, 要有竞争力.

课程

高中课程是建立在高质量大学预科教育的基础上的, 与选修课程一起,旨在拓宽和深化学生的学术经验. 文凭要求是专门为每个学生提供综合广度的教育而设立的, 深度, 和灵活性.

所有波胆网站的学生都拥有全球思维. 我们的全球课程和 全球研究文凭 该项目为当今高度互联的世界做好准备. 全球研究文凭项目的学生学习国际关系课程, 从一些相关的选修课中选择, 参加各种多元文化的活动, 接受领导能力培训, 并有机会进行国际旅行. 

课程包括:

艺术
22门课程,其中ap 2门

数学
课程18门,其中ap 4门
计算机科学
课程9门,其中ap 2门
科学
19门课程,其中ap课程5门,STEM课程3门
英语
17门课程,其中ap 2门
体育课
8个课程,包括生活健身、舞蹈健身、国际游戏
历史
27门课程,包括8门ap课程和12门全球研究课程
世界通用语言
38门课程,包括法语、德语、拉丁语、西班牙语和汉语普通话,包括5门ap课程 

Eric宝宝
上学长

托莎·阿瑞奥拉,高中助理校长

Tosha Arriola
高中助理校长

高登拜纳姆,高级学校助理校长/学生主任

戈登·拜纳姆
高中助理校长/学生主任


高中课程

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荣誉法典和荣誉委员会

《波胆网站》的主要目的是促进和支持一种学习和信任的氛围. 任何可能或察觉到的违规行为都将被提交给荣誉委员会,由其推荐给高年级校长. 荣誉委员会, 由每个年级的学生和高年级的教师组成, 帮助犯过错误的学生从这些经验中吸取教训,同时也支持波胆网站的完整性. 委员会努力建议制裁,将真正帮助和支持谁犯了荣誉违规的学生. 

社会责任

在高中, 对社会责任的关注以调查为中心, 创新, 和反射. 课堂课程和校园活动指导学生调查经济, 文化, 社会, 政治, 教育, 以及阻碍社区发展的环境障碍. 通过他们在基于问题或体验式学习课程中的经验, 鼓励高年级学生提出并实施创新的解决方案,以应对社区面临的挑战.

九年级, 通过充电器影响挑战,学生了解到阻碍整个梅克伦堡县数千名邻居向上流动和社会正义的障碍. 在所有四个年级, 以学生为中心的服务俱乐部与地区组织合作,支持社区需求. 学生主导 基础板 为以学生为中心的社会责任倡议提供财政支持.

社团及活动

普罗维登斯日高中提供超过42个俱乐部,满足各种各样的学生兴趣, 从社区服务和社会责任到政治和时事,再到机器人技术和工艺,再到艺术 & 波胆平台. 学生也可以为普罗维登斯日的出版物投稿, 或在学生会担任领导职务, 荣誉委员会, 或班级办公室. 俱乐部的目的是充实学生生活, 促进学生领导能力的发展, 沟通, 和创新. 每年, 学生发起创建新的俱乐部, 允许他们在课堂之外追求兴趣.